課程理念
藉著紀錄片寫歷史，寫下個人的歷史、家族的歷史與國族的歷史。藉著紀錄片寫日記，寫下子女成長的日記、個人的心情日記。藉著紀錄片，參與社會、關照弱勢、關心環保。藉著紀錄片，我們創造一個全人的、健康的明天。
授課教師 楊重鳴
1997『台北的老人義工們』獲新聞局社會建設獎；1996-2003【全景】紀錄片訓練計畫攝影講師【拜訪社區】系列之『大溪之寶』編導／『大溪之寶』獲文建會地方文化紀錄影帶獎 優等獎／中華電信工會紀錄片『朝著陽光大步走』編導／社區營造紀錄片『老街新粧』編導；2008台北榮光眷影紀錄片班講師／陽明山教師研習中心紀錄片說故事講師；
2009台中榮光眷影紀錄片班講師；2010陽明山教師研習中心紀錄片說故事講師。從1988年任職【全景傳播基金會】攝影師起，擔任多部紀錄片攝影師、編導迄今……
授課方式 紀錄片賞析、討論。
課程大綱
1 拍攝現場的視角思考是什麼
2 初剪放映討論
3 賞析：部落之音
4 賞析：唬爛三小
5 賞析：2010漫漫長路神木村
6 賞析：尪仔望春風
7 賞析：女生正步走
8 賞析：朝著陽光大步走&公共論壇
9 第二剪放映討論
10 賞析：帶水雲
11 賞析：2011漫漫長路神木村
12 賞析：塔巴庫
13 賞析：啊 啊 阿公
14 賞析：看見她們的身影
15 賞析：螺鈿工藝 傳家寶
16 賞析：沉沒之島
17 完成影片放映討論
18 成果展週
更詳細課程內容請上網查閱http://university.tamsui.org.tw
學員條件 對紀錄片拍攝有興趣、想用影像說故事者，第一期學員。
招生人數 19人為上限，學分費 3學分，1500元。（半價優惠課程）
藉著紀錄片寫歷史，寫下個人的歷史、家族的歷史與國族的歷史。藉著紀錄片寫日記，寫下子女成長的日記、個人的心情日記。藉著紀錄片，參與社會、關照弱勢、關心環保。藉著紀錄片，我們創造一個全人的、健康的明天。
授課教師 楊重鳴
1997『台北的老人義工們』獲新聞局社會建設獎；1996-2003【全景】紀錄片訓練計畫攝影講師【拜訪社區】系列之『大溪之寶』編導／『大溪之寶』獲文建會地方文化紀錄影帶獎 優等獎／中華電信工會紀錄片『朝著陽光大步走』編導／社區營造紀錄片『老街新粧』編導；2008台北榮光眷影紀錄片班講師／陽明山教師研習中心紀錄片說故事講師；
2009台中榮光眷影紀錄片班講師；2010陽明山教師研習中心紀錄片說故事講師。從1988年任職【全景傳播基金會】攝影師起，擔任多部紀錄片攝影師、編導迄今……
授課方式 紀錄片賞析、討論。
課程大綱
1 拍攝現場的視角思考是什麼
2 初剪放映討論
3 賞析：部落之音
4 賞析：唬爛三小
5 賞析：2010漫漫長路神木村
6 賞析：尪仔望春風
7 賞析：女生正步走
8 賞析：朝著陽光大步走&公共論壇
9 第二剪放映討論
10 賞析：帶水雲
11 賞析：2011漫漫長路神木村
12 賞析：塔巴庫
13 賞析：啊 啊 阿公
14 賞析：看見她們的身影
15 賞析：螺鈿工藝 傳家寶
16 賞析：沉沒之島
17 完成影片放映討論
18 成果展週
更詳細課程內容請上網查閱http://university.tamsui.org.tw
學員條件 對紀錄片拍攝有興趣、想用影像說故事者，第一期學員。
招生人數 19人為上限，學分費 3學分，1500元。（半價優惠課程）