什麼是「映場導演」：就是放映現場的導演，勾勒、流動、交織觀眾的感動與收獲，這是生活現場的創作，而且是唯一一次。
「映場導演」的重要性：因為一部「紀實電影」相逢的緣分，濃度絕對高於住在同一棟公寓。因為「紀實電影」而開啓的心靈，將因為「映場導演」的勾勒、流動、交織而精彩交流，互相深度瞭解，彼此體驗到視界交融的豐盛精神饗宴。
「映場導演」培訓重點： 從「紀實電影」的歷史緣起了解影像產生影響力的元素。
分析「映場」的組合元素：人、空間、流動，練習基本功﹣溝通、幫助和服務，然後練習再練習。
報名方式：
請註明「姓名、性別、年齡、職業、聯絡電話、行動電話、Email、預期學成之後運用的場域」
傳真至：02-27133592
Email：theclassicvision@gmail.com
報名之後，請協助於三天內匯款，並傳真或Email告知匯款日期、匯款帳號後5碼，您即會收到報名完成確認信。
上課費用：6500元(5月10日前報名6000元)。單堂2000元。
匯款帳號：玉山銀行長春分行(808)
戶名：台灣生活藝術家協會。
帳號：0406-940-006987
詢問電話：02-87126080，0933-557525
上課地點：陸府生活美學基金會
課堂地址：台中市永春東一路、文心南七路 交叉口 (台中豐樂公園旁)
上課時間：5/25、6/15、6/22、7/6（五）﹣13:00~16:00
5/25(五) 第一堂課：既是影評又是導演的「映場導演」
內容： 從紀錄片歷史來看什麼是「紀實電影」，了解影像產生影響力的元素，從中設定自己獨特的影評座標。 從「導演」來瞭解「映場導演」在做什麼？瞭解這個角色的影響力，設定自己魅力四射的創作位置。
課堂練習：團隊介紹的演出。
6/15(五) 第二堂課：「映場導演」基本功：溝通、服務和幫助。
內容： 戲劇表演1 誰在一壘。什麼是溝通？ 戲劇表演2 大陸尋奇。什麼是服務和幫助？
課堂練習題目：「溝通練習」、「奧客上門應對術」。
作業：體會觀眾的需求，自行參加一場放映，觀察記錄觀眾的需求，和思考設計如何滿足。
6/22(五) 第三堂課：「映場導演」溝通媒介的分析和介紹﹣話語、空間和流動的形式。
內容： 上一堂課作業報告 實例說明映場藝術的物質和精神元素 讓另外一半驚喜的「約會」安排 分析各式場域的溝通元素 什麼是映場藝術的元素（戲院、教室、展場、生活給你的難題）。
作業：欣賞影片一部。搜集資料，完成自己的映場導演逐字稿，練習。
7/6(五) 第四堂課：「映場導演」實習上場
內容： 每人0.5小時，同學互相評分。互相講評。 給予實習的工具，出發。
作業：自行安排影片欣賞聚會，實習1次。 日期另外安排。
第五堂課：畢業典禮。
內容： 實習報告（每人5分鐘） 下山前的最後叮嚀，頒發畢業禮物。
knowhow﹣如何找到目標觀眾聚集的地方（尋找放映點的前置瞭解）
knowhow﹣十大Q&A
作業：開始找放映點。共三周，講師陪同了解洽談放映點的狀況，並陪同前往放映現場2次。
「映場導演」的重要性：因為一部「紀實電影」相逢的緣分，濃度絕對高於住在同一棟公寓。因為「紀實電影」而開啓的心靈，將因為「映場導演」的勾勒、流動、交織而精彩交流，互相深度瞭解，彼此體驗到視界交融的豐盛精神饗宴。
「映場導演」培訓重點： 從「紀實電影」的歷史緣起了解影像產生影響力的元素。
分析「映場」的組合元素：人、空間、流動，練習基本功﹣溝通、幫助和服務，然後練習再練習。
報名方式：
請註明「姓名、性別、年齡、職業、聯絡電話、行動電話、Email、預期學成之後運用的場域」
傳真至：02-27133592
Email：theclassicvision@gmail.com
報名之後，請協助於三天內匯款，並傳真或Email告知匯款日期、匯款帳號後5碼，您即會收到報名完成確認信。
上課費用：6500元(5月10日前報名6000元)。單堂2000元。
匯款帳號：玉山銀行長春分行(808)
戶名：台灣生活藝術家協會。
帳號：0406-940-006987
詢問電話：02-87126080，0933-557525
上課地點：陸府生活美學基金會
課堂地址：台中市永春東一路、文心南七路 交叉口 (台中豐樂公園旁)
上課時間：5/25、6/15、6/22、7/6（五）﹣13:00~16:00
5/25(五) 第一堂課：既是影評又是導演的「映場導演」
內容： 從紀錄片歷史來看什麼是「紀實電影」，了解影像產生影響力的元素，從中設定自己獨特的影評座標。 從「導演」來瞭解「映場導演」在做什麼？瞭解這個角色的影響力，設定自己魅力四射的創作位置。
課堂練習：團隊介紹的演出。
6/15(五) 第二堂課：「映場導演」基本功：溝通、服務和幫助。
內容： 戲劇表演1 誰在一壘。什麼是溝通？ 戲劇表演2 大陸尋奇。什麼是服務和幫助？
課堂練習題目：「溝通練習」、「奧客上門應對術」。
作業：體會觀眾的需求，自行參加一場放映，觀察記錄觀眾的需求，和思考設計如何滿足。
6/22(五) 第三堂課：「映場導演」溝通媒介的分析和介紹﹣話語、空間和流動的形式。
內容： 上一堂課作業報告 實例說明映場藝術的物質和精神元素 讓另外一半驚喜的「約會」安排 分析各式場域的溝通元素 什麼是映場藝術的元素（戲院、教室、展場、生活給你的難題）。
作業：欣賞影片一部。搜集資料，完成自己的映場導演逐字稿，練習。
7/6(五) 第四堂課：「映場導演」實習上場
內容： 每人0.5小時，同學互相評分。互相講評。 給予實習的工具，出發。
作業：自行安排影片欣賞聚會，實習1次。 日期另外安排。
第五堂課：畢業典禮。
內容： 實習報告（每人5分鐘） 下山前的最後叮嚀，頒發畢業禮物。
knowhow﹣如何找到目標觀眾聚集的地方（尋找放映點的前置瞭解）
knowhow﹣十大Q&A
作業：開始找放映點。共三周，講師陪同了解洽談放映點的狀況，並陪同前往放映現場2次。